知识付费：特征、成因与影响

本文采用个案访谈的方法，对知识付费何以在青年中风靡的社会成因及其社会影响进行了探寻。研究表明：付费知识具有稀缺性、满足个性化需求，以及不受时空限制的类型特征。现代社会分工细化和知识生产专业化，风险社会的到来引发的青年群体焦虑感，中产阶层群体扩大及其消费转向，国内人口数量与质量的提升都推动了知识付费的发展；知识付费为青年群体提供了多元的知识来源，但存在碎片化倾向；撕开了知识的神圣帷幕，有着知识泛娱乐化趋势，并在一定程度加大了不同社会阶层间的知识鸿沟，扩大了社会不平等。